Концерт провели, да, но количество людей в зале — кот наплакал, хорошо если треть от общего количества мест.

В концерте принимали участие хор ветеранов (они, кстати, ещё о-го-го как могут петь!) и наши дети — старший и младший хоры.

От каждого хора (и старшего, и младшего) было по два номера. У младшего хора — песня «Учите меня музыке», несложное сопровождение и довольно оригинальное, если играть именно так, как в нотах, а также попурри на песни Ю. Энтина под минусовку. У старшего — хорошая песня с замудрённым аккомпанементом «Мы вместе» (на YouTube есть ролик с этой песней, к счастью, не в нашем исполнении 😏) и песня В. Гаврилина «Пришла весна».

Всё было бы замечательно, если бы я после первой песни старшего хора не встал со стула, не задвинул бы его в пианино и не пошёл бы за кулисы 🤦‍♂️ Надо было видеть лицо ведущей, объявлявшей в этот момент вторую нашу песню 😂

25.05.2019 Комментарии Telegram

Кто только придумал проводить праздник в честь Дня славянской письменности (вообще весьма сомнительный праздник) в одно время по всей стране?

У нас, например, это будет аж в 7 вечера. Сколько будет в Приморье, например, мне сложно представить.

#мысли

23.05.2019 Комментарии Telegram

👆 Как слушает обычный человек:
I, I love you like a love song, baby,
I, I love you like a love song, baby,
I, I love you like a love song, baby,
And I keep hitting repea-pea-pea-pea-pea-peat
.

Как слушаю я:
Минор, два предложения, первое предложение — золотая секвенция — тоника, субдоминантовый септаккорд, отклонение в параллельный мажор, трезвучие шестой ступени, субдоминанта, доминанта, тоника. Второе предложение — то же самое, но в конце не субдоминанта, а септаккорд второй ступени.
Или так: T - S7 - D ➡️III - VI - S - D - T ✅ T - S7 - D ➡️III - VI - II7 - D - T

🤷‍♂

21.05.2019 Комментарии Telegram

Как всегда, внезапные #мысли перед отходом ко сну (час ночи уже, кстати).

Вспомнил, что есть учётная запись на SoundCloud.
Надо восстановить. Пригодится.

18.05.2019 Комментарии Telegram

Итак, про переводной #экзамен среди первого класса.

Экзамен проводился в два приёма, чтобы сделать прослушивание всех 13 первоклассников не таким утомительным.

Из моих 8 учеников-первоклассников в экзамене приняли участие 7 человек — 8-й ученик доучивается и переходит к другому преподавателю снова в первый класс.

Среди оставшихся 7 учеников оценки распределились следующим образом:
— на отлично (5 и 5—): ни одного
— на хорошо (4+, 4 и 4—): 5
— на удовлетворительно (3): 1
— пересдача: 1

Вообще, честно говоря, результаты немного меня удивляют. Хотя чему тут удивляться? Кто делал домашнее задание, тот сыграл хорошо, кто поленился, получил соответствующую оценку. Ну а кто ни в какую не занимался и лил слёзы почём зря — тот ещё раз порадует нас своим исполнением.

Отдельно было сделано замечание одной из моих учениц, что она буквально долбит по клавишам вместо мягкого рессорного («пружинного») звукоизвлечения. Такое звукоизвлечение — следствие регулярных занятий на синтезаторе или недорогом цифровом пианино без молоточкового механизма клавиш. Это, кстати, ещё один повод задуматься либо о хорошем цифровом инструменте, либо об акустическом.

У другой ученицы тоже цифровой инструмент, но этот инструмент я сам лично потрогал, проверил, поиграл. Одобрил. Ну и результат соответствующий — ребёнок получил похвалу директора за верную постановку руки и качественное звукоизвлечение.

18.05.2019 Комментарии Telegram

Переводной экзамен у первоклассников прошёл, но о нём я напишу завтра. Я сейчас не в том, гм, агрегатном состоянии, чтобы писать об этом прямо сейчас.

17.05.2019 Комментарии Telegram

#музыка #видео

Хочу смеяться и плакать одновременно, и всё от счастья.

Один из самых любимых концертов Моцарта. Они все любимые, но этот — прям вот красота неописуемая! Поток детской радости, лишь в некоторые моменты слегка омрачённый какой-то мыслью.

И техника. Пальцы порхают просто. Да, есть шероховатости, но в целом — преподавателю огромное спасибо за этот блестящий результат.

Слушайте сами: https://youtu.be/JceIWjODpD0

16.05.2019 Комментарии Telegram